Bir Vakıf inşa etmek: Yeni başlayanlar için Flute ve Piccolo'yu anlamak

Yeni başlayanlara flute ve resim yapmak, bu iki cihazın birbiriyle nasıl ilişkili olduğunu net bir anlayış gerektirir.Her ikisi de oyuncuya benzer parmaklamalara, nefes desteğine ve embouchure konseptlerine güvenen transistöre ve daha hassas bir dudak azarlığı gerektiren bir hal alır.

Çoğu deneyimli öğretmen ilk önce gripte olan öğrencilere başlamayı önerir, genellikle bir yıl boyunca, resimkolo'yu tanıtmadan önce, bu, yeni başlayanlara güvenilir üretim, tutarlı parmaklamalar ve daha fazla refakat edici araç üzerinde doğru nefes alma alışkanlıklarını planlamanızı sağlar.

Çok İlk Daha Azondan Doğru Temelleri Belirleyin

Posture and Instrument Position

Doğru duruş, tüm rüzgarın oyun temelidir. Öğrencilere ayak omuzları ile oturmalarını öğretmek, yumuşak, omuzlar rahat ve başın omurganın üzerinde doğal olarak dengelenmiş olması gerekir.Kaçlar da kata paralel olarak yapılmalıdır, her iki silah darp olmadan omuzlardan kaldırılmalıdır.

Fotokolo için, enstrüman, kafayı geri kaldırmadan kaçınmak için gripten biraz daha düşük tutulmalıdır, bu da hava akışını kısıtlar ve alevlendirilmeden önce nefes almayı tercih eder.Rescolo'nun daha küçük boyutu, duruşlarını çökertmeye yeni başlayanlara cazip gelebilir, böylece onları düzenli olarak göğüs açık tutmalarını ve omuzları rahat tutmalarını hatırlatır.

Nefes Alma ve Hava Desteği

Nefes kontrolü herhangi bir rüzgar oyuncu için en önemli yeteneğidir ve bir günden açıkça öğretilmelidir. Birçok yeni başlayanlar göğüsten sığar, zayıf, havali ton üretir. Diaphragmatic nefesi cevaptır. Öğrenciler karnalarında bir kitapla yalan söylüyor ve omuzlarını hareket etmeden düşmeleri gerekir.

Nefes kesici inşa etmek için basit egzersizler kullanın. İyi bir başlangıç, dört sayı için nefes alıyor: sabit bir şekilde nefes alıyor ve nefes almayı yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş

Adım-Adım Embouchure Development

Embouchure genellikle yeni başlayanlar için en sinir bozucu engeldir. Bunu yönetilebilir parçalara ayır:

  1. [FONT:0)Lip formasyon: [Dönetici: 1) Öğrenciler söz konusu kelimeyi söylemeleri gerekir.([FONT:2))) veya dudaklarını ıslık hakkında olarak şekillendirmeleri gerekir.
  2. [FONT:0) Hava yönü: [Dönder:[Döntgen: 0,0) Hava yönü:[Döntgen:[Döntgen: 0) Hava, biraz daha küçük ve daha yoğun bir delik için telafi etmek için biraz daha aşağı doğru bir şekilde çabalamalı.
  3. [FONT:0]Headjoint çalışması:[Dönetici: 0 ) Öğrenciler, tam bir enstrümanı oluşturmadan önce birkaç saniye boyunca temiz, sürekli bir ton üretmiştir. Bu adıma iki ila üç hafta boyunca başakın çalışmasını harcamak, tam gripte çok hızlı bir şekilde hareket etmekten daha güçlü sonuçlar doğurur.
  4. [FONT=0)Pitch ayarlaması: [Dönetici:[Dönetici:0)Öğrencilerin cihazı iyi bir ayarlama olarak veya dışarı çıkarmak için öğretilmesini öğretin, ancak birincil kontrol hava hızı ve dudak şeklinden geldiğini vurgulayın. Daha sonra da ağır bir şekilde kesintiye uğramaya devam edin.

Hava akışını bulmak için mücadele eden öğrenciler için, bir görsel cue kullanın. Küçük bir kağıt parçası tutun veya dudak plakanın önünde bir tüy atın ve öğrenciye tutarlı bir şekilde havaya uçurmasını isteyin.Bu, hava yönü tangaçtır.

Hedeflenen Uygulama ile Tone ve Kontrolü Geliştirme

Temel bir sesin bir antılabilir olduğu zaman, değişim, dört vuruşun üzerinde tek bir nota sahip olmak için kaliteli ve hatta dayanıklılıklara odaklanacaktır.Öğrencilerin normal bir şekilde piyanoyu sürdürmek için tek bir notu sürdürmesi gerekir, o zaman sabit bir perde ve hacim için bir drone kullanın.

Harmonics egzersizleri, düşük C'de, öğrenciler C, G ve daha yüksek C'yi parmaklamalar değiştirmeden önce üretebilmeleri için çok değerli.Bu trenler üst kayıt için gerekli olan embouchure ve hava hızı koordinasyonu.For piccolo, focus on the suniss record using short, fast blasts of air. Have students play a çeyrek not by two eight notes on the same to develop clean attack.

Düzenli dinleme önemlidir. Öğrenciyi kaydetmek ve onu geri oynamak veya profesyonel bir oyuncunun referans kaydı oynamak ve öğrenciye ton kalitesini eşleştirmesini istemek.TheurFLT:0)Ulusal Flute Birliği) önerilen kayıtların ve ton-öğrenme kaynaklarını mükemmel bir kütüphaneyi korumak.

Parmak Koordinasyonu ve Bina Kas Memory

Parmak tekniği flute ve piccolo en saygılarda aynıdır, ancak fiziksel his farklıdır. Her uygulama oturumunu her anahtarı seriye sıkıştırabilir, özellikle daha büyük ellerle öğrenciler için. başlayanlar basit beş notlu ölçeklerle başlamalıdır, yavaş yavaş yavaş korromatik desenler ekledi.

Özel problem noktaları için izleyin. Sol el pembe (C# anahtar) ve sağ el pembe (Eb key) gripte genellikle zayıf veya yavaş.Bu hareketleri yavaş tekrarla kapatarak, bir metroyu kullanarak, hareketsiz bir tempoda ve yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş yavaş

Yararlı bir egzersiz, daha genç öğrencileri meşgul tutmak için bir oyuna dönüştürmektir.Repetition, sinir yolları etrafında myelin inşa etmek için en hızlı yoldur ve tutarlı yavaş uygulama güvenilir kas hafızasına kadar C'den hızlı bir şekilde gitmektir.

Yeni başlayanlar için Taze ve Engaging dersleri tutmak

Yeni başlayanlar, özellikle çocuklar, motive kalmak için çeşitli ve bir başarı duygusuna ihtiyaç duyuyorlar. İşte coşku korumak için pratik stratejiler:

  • [FONT:0] Sezon başında oyuna yer verenler; [Döntgen:0) Basit bir iki ayarlı uyum bile öğrencilerle ensemble oyun deneyimi sunar. Birçok yöntem kitap, çünkü yalnızca öğrenciyi kullanarak kendi kullanımlarınızı yazabilirsiniz.
  • [FONT:0]Encourage improvizasyon.[DÜDÜT:1] Bir öğrenci B, A ve G gibi birkaç not bilirse, kısa bir melodi yapmak isteyin. Bu, enstrümanın yaratıcılığı ve mülkiyetini oluşturur.
  • [FONT:0]Use technology.[[DÜDÜT:2)) 0 (Dönetici) ve [[Döneticileri ile ilgili olarak, · 5) Yeni başlayanlar için tasarlanmış ücretsiz ders kitapları ve uygulama takipleri.
  • [FONT:0] Küçük hedefler.[[Dönetici:0] Belirli görevleri tamamlamak için bir uygulama grafiği kullanın, hataları yapmadan veya 10 saniye boyunca bir C'yi tutmak gibi. Hedeflere ulaşıldığında kutlayın.
  • [FONT:0] Gerçek müziğe Giriş; Bir şarkının basitleştirilmiş bir versiyonunu zaten seviyor, bir filmden, video oyunu veya pop grafiğinden. Bu kişisel bağlantı, uygulama motivasyonunu çarpıcı bir şekilde artırıyor.
  • [FONT:0] Grup derslerini veya stüdyo okumalarını kullanın.[DÜT:1] Eşler için performans gösteren öğrenciler güven kazanır ve birbirlerinin ilerlemesini görebilirler.Bir ay topluluk ve hesap verebilir.

Her iki grip ve fotokolo'yu öğretirseniz, yeni başlayanlar bir ders sırasında pikolo'yu birkaç dakika boyunca denemelerine izin verin. romant ilgi çekicidir ve onlara karşı ne çalıştıklarını gösterir. Ayrıca enstrüman için hazırlığını değerlendirmenize olanak sağlar.

Yeni başlayanlar için Ortak Mücadeleleri Sorun Gidermek

Zory Bir Sesi Üretin

Bu en yaygın engeldir. Bir öğrenci hala birkaç denemeden sonra bir ses üretemezse, bir aynada embouchure'i kontrol edin.Aperture genellikle çok büyük veya hava dudak plaka kenar yerine çenesine yol açıyor.Birkaç kez daha fazla direnişe geri dönerken kafayı da ayarlamaya çalışın.Percolo için, havanın daha hızlı ve daha odaklanmış olması gerektiğini hatırlatıyor.

Fatigue ve Fiziksel Discomfort

Yeni başlayanlar, kollarda, omuzlarda ve dudakları sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık üzülüyorlar. . . . . . . . . . . .

Intonation Problems

Yeni başlayanlar genellikle resimde keskin oynarlar çünkü onlar aşırı gerilimle eşleşmelerini isterler veya gripte düzler çünkü hava desteğinden yoksunlar. Her derste bir melodi kullanın, ancak öğrencilerin dinlemeyi öğretirler, böylece öğrencilerin sadece bir drone oynayabilmelerini ve bunu kulakla eşleştirmesini isteyin.Ingremp # 1 notu doğru bir şekilde şarkı söyleyebilirler, bunu ayarlayarak tekrarlamayı daha büyük olasılıkla ayarlarlar.For piccolo, sahabede oynamalarına eğilimlidir.

Motivasyon kaybı

Hayranlar, neden genellikle zorluktan daha sık sıkılır. Yeni bir parça tanıtmak, uygulamanın rutinini değiştirmek veya eğlenceye odaklanmak için teknik egzersizlerden bir hafta uzakta olmak. Show students videos of professional flutists like James Galway or Jasmine Choi to begin. Remind them that step is nadiren a straight part of learning. Share a story from your own early playing experience to normalize the struggle.

Önerilen Kitaplar, Araçlar ve Online Kaynaklar

İyi bir yöntem kitabı yapı ve çeşitli sağlar. florte, [[Dörtler için:0)Frevor Wye'nin Band için uygulamaları) ve [[FONT:2|Rubank İlky Yöntemi - Flute) için güvenilir standartlar vardır.))

Ücretsiz online kaynaklar boldur.TheurFLT:0)Ulusal Flute Birliği) makaleler, usta sınıf videoları, öğretmen yönetmenleri ve pedagojik materyallerin zenginlikleri sunar.In interaktif uygulama gibi uygulamalar için Tonestro öğrenme deneyimine gerçek zamanlı olarak sahip olmak gibi.

Confident Play'e Bir Yol Oluşturun

Başlangıç flutists ve resimkolo oyuncuları sabır, yaratıcılık ve yeni bir fiziksel beceri öğrenmek için gereken hayal kırıklıkları hakkında bilgi sahibi olurlar. Her kavramı açık, yönetilebilir adımlarla kırdığınızda, öğrencilerin her derste iyi oynamaları, küçük bir kazanç ve bir kulak öğrenmeleri için her şeyi teşvik eder.