אסטרטגיות לזיכרון מוסיקה עבור מספר מכשירים

אמנות של עץ-רוח-זיכרון

מזכר מוזיקה עבור מכשירים מרובים של עץ הוא אחד הכישורים התובעניים ביותר מוזיקאי יכול לפתח.אם אתה מתכנן תזמורת בברודוויי, מפגש ניקוד סרט, או רסיטל סולו הדורש להכפיל את השפעת ו clarinet, saxophone ו- oboe, או כל שילוב אחר, האתגר עובר הרבה מעבר לשמירת האצבע הפשוטה שלך, אתה מבקש את הגוף שלך לשמור על מושגים נפרדים, ולנהל מחדש, אבל זה יכול להיות מסוגל להבחין בין שיטות מוזיקליות שונות, אבל לא רק על פני מערכת יחסים מוסיקלית, אלא גם באופן דרמטי, אבל זה יכול להיות מסוגל להבחין בין אם זה יכול להיות מסוגל להבחין בין מערכות אבטחה, אבל זה יכול להיות מסוגל להבחין בין אם זה, אבל זה, אבל זה יכול להיות מסוגל יותר מאשר קשר ישיר, אבל זה יכול להיות מסוגל להבחין בין אם זה יכול להיות מסוגל להבחין בין אם זה, אבל זה, אבל זה יכול להיות מסוגל יותר מאשר דרך מערכת אבטחה אסטרטגית שונה, אבל זה יכול להיות מסוגל להבחין בין מערכות אבטחה חזותית, אבל זה יכול להיות מסוגל יותר מאשר דרך מערכת אבטחה חזותית, אבל זה, אבל זה, אבל זה, אבל זה, אבל זה, אבל זה, אבל זה, אבל זה, אבל זה, אבל זה, אבל זה, אבל זה, אבל זה, אבל זה יכול להיות מסוגל יותר רחב יותר רחב יותר

להבין את האתגרים הייחודיים של וודנד דולינג

כל כלי עץ מציג את הנוף הטכני שלו.כאשר אתה כפול, אתה לא רק משחק את אותם התווים על כלי אחר - אתה ממריץ מערכות מכניות נפרדות, דרישות פיזיות, ולעתים קרובות שונה לחלוטין.זיהוי אתגרים אלה מוקדם מאפשר לך לבנות גישה מזכרת כי מטפל בהם בראש ולא בתקווה שהם ישלחו דרך חזרה.

טביעות אצבע ותבניות נפוצות

אחד המכשולים המיידיים ביותר הוא ההבדל במערכות אצבע.לדוגמה, C על פלוטה דורש מיקום יד שונה לחלוטין מאשר C על קלארינט או סופרנו סקסופון. בעוד כמה אצבעות משותפות בכלים - כגון מפתח יד שמאל על אגודל סאקסופוניס וכמה קלארינט משתמש - הרבה סימנים דורשים דפוסים נפרדים לחלוטין.זה אומר כי מעבר טבעי מרגיש על קו אחר לא יכול ליצור הפרעה או לא מוכרת עבור קו אחר.

התאמת בקרת הנשימה ונשימה

כל מכשיר עץ דורש גישה מתפתלת ונשימה נפרדת. פלוטה דורש התגלמות של שיער עם מיקום שפתי מדויק על פני חור המכה, בעוד קלארינט דורש מצבה, נמשך בחזרה עם הפה ממוקם בזווית מסוימת. Saxophone נופל איפשהו בין, עם כיפוף רגוע יותר כי עדיין דורש לחץ עקבי.

Transpositions and Pitch Center Shifts

מכשירים כגון clarinet ו- saxophone הם כלי שיט, כלומר הפתק הכתוב אינו אותו כמו המגרש הקולי. a B-נפח clarinet נשמע צעד שלם נמוך יותר מנכתב, בעוד ש- E-נפח אלטו סקסופון נשמע כמו גדול שישה נמוך יותר.כאשר מכפיל, אתה יכול לקרוא חלקים כתובים במפתחות או טרנספורציות שונות, אשר מוסיף שכבת עומס קוגניטיבי יעיל.

סגנון וטקסט מעבר

גלימות וודנד מתחלפות לעתים קרובות בין מוסכמות קלאסיות, ג'אז, עכשוויות, או סגנונות עממיות באותה ביצועים.כל סגנון נושא נורמות articulation משלו, מוסכמות מתפתלות, וציפיות טונאליות.מחיש פיסת נייר פירושה לא רק לזכור את ההערות, אלא גם הגישה הסטיליסטית לכל מכשיר.

יצירת תוכנית תרגול מבוססת

הארגון הוא הבסיס של התזכירות מוצלחת על פני מכשירים מרובים.ללא מבנה מכוון, זמן תרגול יכול להיות מפוזר ולא יעיל.תוכנית מעוצבת היטב מבטיחה שכל כלי מקבל תשומת לב ממוקדת תוך בניית הגשרים הקוגניטיביים ביניהם.

תרגול של Instrument and Focus

במקום לקפוץ באקראי בין מכשירים, לחלק את הפרקטיקה שלך לבלוקים ייעודיים.לדוגמה, לבלות 30-45 דקות על פלוטה, ולאחר מכן לקחת הפסקה קצרה לפני המעבר לקלארינט למשך 30 עד 45 דקות נוספות. גישה זו בלוק מאפשרת לך להיכנס למצב ממוקד לכל מכשיר ללא הפרעה נפשית. בתוך כל בלוק, עוד קטע את הזמן שלך לעבודה חמה, רפרטואר טכני, ובדיקה זו מונעת עייפות כי הוא מטפל כל היבט של משחק.

עדיפויות של מעברים קשים ראשונים

לזהות את החלקים המאתגרים ביותר על כל מכשיר מוקדם במחזור התרגול שלך.על ידי ייבוש הקטעים האלה כאשר המוח שלך טרי, אתה יכול להקדיש משאבים קוגניטיביים יותר לתהליך ההנצחה. לעבוד דרך החלקים האלה לאט, לשבור אותם לתוך ביטויים קטנים יותר ולחזור עליהם עד שהם מרגישים בטוחים.

שימוש ב- Interleaving and Spaced Repetition

אינטרליגה - לתרגל מיומנויות שונות או חתיכות בסדר משתנה - הוכח לשפר את שימור לטווח ארוך הרבה יותר מאשר תרגול חסום. במקום לשלוט חתיכה אחת שלמה על פלוטה לפני נוגע קלארינט, לסירוגין בין קטעים קצרים של כל אחד. לדוגמה, לתרגל את שמונה הצעדים הראשונים על פלוטה, ולאחר מכן לעבור לאותו שמונה צעדים על קלארינט.

עקבו אחרי מערכת ההתקדמות שלכם באופן שיטתי

שמור יומן תרגול שבו אתה יומן אילו חלקים עבדת, איך הם מרגישים, ומה אתגרים ספציפיים נשאר. Note כל אצבע או מעברים שגורמים באופן עקבי היסוס. תיעוד זה עוזר לך לזהות דפוסים ולהתאים את הגישה שלך.זה גם מספק תיעוד של שיפור שיכול להניע אותך במהלך המישורים.

טכניקות זיכרון יעילות

Memorization הוא לא מיומנות יחידה אלא אוסף של אסטרטגיות שעובדות יחד כדי לבנות זיכרון עמוק, גמיש.על ידי שילוב של גישות מרובות, אתה יוצר מסלולים מקודמים כדי לזכור - אם מסלול אחד נכשל תחת לחץ, עוד נשאר נגיש.

ארגון Chunking and Hierarchical Organization

לשבור את המוזיקה לחתיכות קטנות, לעיכול או לחלקות. A גוש עשוי להיות ביטוי יחיד, מדד, או אפילו כמה הערות שמרכיבים יחידה הגיונית, מזכר כל אחד ביסודיות לפני חיבור זה אל הבא. גישה זו מראה כיצד המוח מארגן באופן טבעי מידע ומונע העלאה מוגזמת. לדוגמה, במעבר סקסון מהיר, לזהות את ה- chords הבסיסית כדי לטפל בכל מסגרת פנימית, ברגע שהפכה ל- chordertos.

ריבוי רב-סנסורי Encoding

לעסוק בכל החושים שלך במהלך התרגול כדי ליצור עקבות זיכרון עשיר יותר.ללמד את הציון הרחק מהמכשיר שלך, לאתת דפוסים בהתראות.זיכרון ביקורתי מגיע מהאזנה להקלטות של היצירה שוב ושוב, לשים לב לניסוח, דינמיקות, וזיכרון הרדמה של Kine מצטבר באמצעות חזרות שרירים מכוונת על כל מכשיר.שלב קלטות חושיות אלה יוצר זיכרון חזק יותר, מקושר יותר, כי הוא פחות להיכשל תחת לחץ.

תרגול נפשי ו- Silent Rehearsal

חזרות נפשית היא כלי רב עוצמה שניתן לעשות בכל מקום, בכל עת.התרחק מהמכשיר שלך, לדמיין את עצמך משחק את המוזיקה.ראה אצבעותיך נעות מעבר למפתחים או לחצרות, להרגיש את ה ⁇ , לשמוע את הצליל באוזן הפנימית שלך.

אנליז את המוזיקה באופן תיאורטי

הבנת המבנה ההרמוני, הצורה וההתפתחות המלודית של חתיכה מספקת פעמוני נפש לזיכרון.זהה את מרכזי המפתח, התקדמות אקורדים, ונחישות. Note חוזר על מוטיבים, רצף וריאציות. כאשר אתה מבין מדוע המוזיקה הולכת לשם כך, אתה יכול לזכור את זה באופן הגיוני ולא להסתמך רק על חזרות רוטות.

קישור לאצבעות בכלים

חפשו אצבע משותפת או דפוסים המועברים בין מכשירים.לדוגמה, יד שמאל אצבע להערות D, E, F ו- G ברישום התחתון של קלארינט דומים מאוד לאותה הערות על ה- saxophone. זיהוי התכתובות האלה מקטין את כמות החומר החדש שאתה צריך להזכר לכל מכשיר.

פיתוח: Instrument-Specific Memory Cues

מכיוון שלכל מכשיר עץ יש מאפיינים פיזיים ומכניים ייחודיים, יצירת רמזים זיכרון מותאמים מסייעת לך לעבור בצורה חלקה ובטוחה יותר.

אמבטה ו- Breath Anchors

לפתח סט של רמזים נפשיים וגופניים אשר מיד לאפס את התמצית שלך עבור כל מכשיר.עבור פלוטה, אתה יכול להתמקד תחושה של זרם האוויר להכות את החזית של צלחת embouchure. עבור clarinet, אתה יכול לחשוב על הפינות למשוך בחזרה נגד הפה. עבור saxophone, ירידה רגועה של הלסת ופינות המשרד.

מפות אצבע ודמיות חזותיות

צור תרשימים חזותיים של אצבע מסובכת לכל מכשיר, במיוחד עבור הערות chromatic, אצבע חלופית, או שלישיות אצבע.לשמיד את ה ⁇ האלה ולמקם אותם על המוזיקה שלך לעמוד במהלך התרגול. Reviewing אותם מעת לעת מחזק את הזיכרון החזותי של תבנית האצבע.אתה יכול גם לצייר דיאגרמות פשוטות מראה אילו מפתחות הם לחץ, אשר יכול להיות מועיל במיוחד עבור מכשירים עם מורכבות כמו obe או בס.

Mnemonics for Sequences and Transpositions

Verbal או mnemonics חזותי יכול לעזור לך לזכור רצפים, תבניות קצב, או שינוי transposition. לדוגמה, אם מעבר על קלארינט דורש ריצה chromatic מסוימת, ליצור מילה או ביטוי שבו האות הראשון של כל מילה תואמת את השמות. עבור טרנספוזיציה, לפתח כלל נפשי פשוט כגון "על B-נפח, אם אני רואה C, אני משחק את זה מחדש בפועל."

נקודות קריאה ונקודות מפנה

לזהות הערות ספציפיות או קטעים על כל מכשיר שמרגיש נוח ובטוח במיוחד. השתמש אלה כ ⁇ נקודות כדי להקליד את עצמך במהלך הביצוע.אם אתה מרגיש אבוד במהלך קטע קשה, המוח שלך יכול לקפוץ במהירות אל פתק העוגן הקרוב ביותר ולבסס מחדש את ההקשר המוזיקלי. ⁇ אלה לעבוד כמו סימנים על מפה נפשית, המנחה אותך דרך מבנה היצירה.

עקבו אחרי Instruments

היכולת לעבור בצורה חלקה בין מכשירים היא לעתים קרובות ההיבט המאתגר ביותר של הכפלה.יש לתרגל מיומנות זו בכוונה, לא לקוות לביצועים.

המונחים: Performance Conditions

Rehearse מתג בדיוק כפי שהם יתרחשו בקונצרט או בהקלטה. הגדר את שני הכלים במרחב התרגול שלך עם כל האביזרים בהישג יד בקלות.תרגול התנועות הפיזיות של לשים מכשיר אחד למטה ובחירת האחר, כולל כל התאמות או ניקוי מחדש, ואז מיד לשחק את הביטוי הראשון על המכשיר החדש.

חימום שני המכשירים לפני העבודה

לפני אימון מעברים, להבטיח ששני הכלים יתחממו באופן אישי.זה מקטין את הסבירות של סקוושים, סדקים, או אי נוחות שיכולים לשבש את זרימת התרגול.חמש דקות מהירות לחמם על כל מכשיר המתמקד בטונים ארוכים וקשקשים בסיסיים יכין את השקע, נשימת תמיכה, ואצבעה לדרישות של מעבר.

יצירת תרגילי מעבר קצרים

תרגילים עיצוב במיוחד עבור מעבר.לנגן ביטוי קצר על הכלי הראשון, ולאחר מכן להגדיר אותו מיד לשחק את אותו ביטוי או ביטוי קשור על הכלי השני. Gradually להגדיל את אורך ומורכבות של הביטויים כפי שאתה הופך יותר נוח. אתה יכול גם לתרגל מעבר ביטוי באמצע: לשחק את המחצית הראשונה של מלודי על מכשיר אחד ואת המחצית השנייה על השני על השני.

אופטימיזציה של ההתקנה הגופנית שלך

סידור הכלים והאביזרים שלך באופן שממזער את התנועה המבוזבזת במהלך מתגים.יש עמדה ייעודית או בעל לכל מכשיר בהישג יד.המשך חזרות, חלקים, ופריטים אחרים מאורגנים כך שתוכל למצוא אותם ללא חיפוש.אם אתה משתמש בפעמון או בצוואר, להתאים אותו לפני מתג כך שהוא מוכן ללכת כל שנייה שנשמרה במעבר הפיזי הוא שנייה שתוכל להשתמש כדי להתכונן נפשית למוסיקה למוזיקת ה-Retching.

תישאר רגוע ונשום

מעברים יכולים ליצור מתח, אשר בתורו גורם טעויות. באופן עקבי מזכיר לעצמך לנשום בשקט ולהרגע את הכתפיים, הלסת והידיים במהלך מתג. נשימה עמוקה לפני תחילת המכשיר החדש יכול לאפס את המיקוד שלך ולרגע כל חרדה. שילוב טכניקות הרפיה כגון כתף קצרה מתגלגל או בדיקה נפשית מהירה של היציבה שלך לפני משחק מחדש.

לשמור על ביקורת עקבית ושיקום

Memorization הוא לא אירוע זמן אחד, אלא תהליך מתמשך של חיזוק.סקירה רגילה מונעת את דעיכה הזיכרון ומחזקת את המסלולים העצביים התומכים בזכרון שוטפת.

התחממות יומית עם מטרה

התחל כל אימון עם קצר, ממוקד חם על כל מכשיר הכולל חומר מן הרפרטואר הממותנן שלך. לשחק אפילו כמה צעדים מזיכרון מדי יום שומר על המוזיקה טרי ומזהה כל כתמים חלשים לפני שהם הופכים לבעיות. לטפל אלה חם כמו מפגשים ביקורת פעילה ולא שגרתיות פסיביות.

רוטט את ה-Repertoire שלך באופן שיטתי

צור לוח זמנים עבור רוטט בכל החלקים שאתה כבר מזכר.לדוגמה, להתמקד על פיסת A ביום שני ורביעי, פיסת B ביום שלישי וחמישי, וחתיכת C ביום שישי, סקירה על כל השלושה. סיבוב שיטתי זה מבטיח כי שום חתיכה לא מוזנחת במשך זמן רב מדי, וכי כל החומר מקבל חיזוק קבוע.

למדו או הסבירו את המוזיקה למישהו אחר

הסבר יצירה לעמית, תלמיד, או אפילו רק ללמד את עצמך בכוחות חזקים לארגן את ההבנה שלך בבירור. הוראה דורשת ממך לבטא את הצורה, המבנה ההרמוני, אצבע, ובחירה מפרשים.תהליך זה מגלה פערים בידע שלך ומחזק את מה שאתה כבר יודע.אם אתה לא יכול להסביר סעיף ברור, כי סעיף זה עדיין לא ממורמל במלואו.

שימוש בטכנולוגיה עבור Active Recall

כלים דיגיטליים יכולים לשפר את תהליך הביקורת שלך. יישומי Flashcard כמו Anki או Quizlet מאפשרים לך ליצור סיפון עבור אצבע, לציין שמות, חוקי הדבקה, ומושגים של תיאוריית מוסיקה. השתמש באפליקציות הקלטת אודיו כדי ללכוד את עצמך משחקים חלקים מהזיכרון, ואז להקשיב בחזרה לזהות אזורים שזקוקים לתשומת לב. כמה מוזיקאים משתמשים בתוכנה לאת כניסה כדי קלט את המוזיקה ולאחר מכן לשחק אותו בחזרה ללא מבט על המסך, לבדוק את זכר.

עדיפות לבריאות גופנית לטווח ארוך

יציבה טובה, טיפול ידני הולם, ותמיכה נשימה בריאה הם הכרחיים עבור תרגול מתמשך וזיכרון. עייפות ומתח לפגוע בתפקוד הקוגניטיבי ולשבש את הלולאה משוב בין המוח והגוף שלך. שילוב מתחים עבור הידיים, הזרועות, וחזרה לתוך התרגול שלך. תישאר מיובש ולקחת הפסקות קבוע. גוף בריא תומך במוח חד.

« « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « « מלכוד מלכוד מלכוד מלכוד מלכוד מלכוד מלכוד מלכוד מלכוד מלכוד מלכוד מלכוד מלכוד מלכוד מלכוד מלכוד מלכודתולים נפוצים מלכוד מלכודתולים נפוצים מלכוד מלכודתולים נפוצים מלכוד מלכוד מלכוד מלכוד

מודעות לטעויות טיפוסיות יכולות לעזור לך להימנע מבזבוז זמן ופיתוח הרגלים רעים שקשה לשבור מאוחר יותר.

הזנחה עד לביצועים

אחת השגיאות הנפוצות ביותר היא ההנחה כי הדבקה תמיין את עצמה במהלך הביצוע.זה לא ינהג בחלקים מנוסחים במכוון מההתחלה, כולל ראיית תרגילי קריאה בנחישות הנכונה לכל מכשיר. בנה את ההנחיה למודל הנפשי של היצירה כך שהיא מרגישה טבעית ולא דורשת חישוב מודע.

תרגול רק מההתחלה

החל מההתחלה בכל פעם יוצר תחושה כוזבת של ביטחון, כי החלקים הקשים ביותר עשויים להיות מאוחר יותר ביצירה.תמיד לתרגל מנקודות התחלה מרובות, כולל האמצעי והסוף. זה בונה מבנה זיכרון ליניארי שבו אתה יכול להיכנס לחתיכת בכל נקודה ולהמשיך בביטחון.

Overסתמך על זיכרון שרירים

זיכרון שרירים הוא יקר אך לא אמין תחת לחץ, במיוחד כאשר אתה מסתמך רק על מה שהאצבעות שלך חזרו, רגע אחד של הסחת דעת יכול לגרום לך לאבד את המקום שלך.תמיד לפתח הבנה קוגניטיבית של המוזיקה לצד זיכרון הרדמה.

התעלמות מהצלילים

זכיר תמיד צריך להיות מונחה על ידי תמונה פנימית ברורה של הקול. Practicing מבלי להקשיב באופן פעיל מוביל לזיכרון חלול שחסר ביטוי מוסיקלי.תמיד שואפים לשמוע את הביטוי באוזן הפנימית שלך לפני שאתה משחק אותו.

פסיכולוגיה של Doublers

הכנה נפשית חשובה בדיוק כמו תרגול טכני כאשר מזכרים עבור מכשירים מרובים. בניית אמון וניהול חרדה ביצועים דורש אסטרטגיות ספציפיות.

הדמיה של ביצועים שלמים

באופן קבוע לדמיין את עצמך מבצע את כל היצירה על כל מכשיר מההתחלה ועד הסוף בסביבה אמיתית.מנע את התחושות הפיזיות של איסוף המכשיר, צליל האולם, ואת התחושה של מעברים מוצלחים. זה חזרות נפשית בונה היכרות עם ההקשר הביצוע ומפחית חרדה כאשר הרגע האמיתי מגיע.

ביצועים מוקדמים לכל אחד מהאינסטינקטים

לפתח טקס קצר עבור כל מכשיר שאתה חוזר לפני משחק אותו במהלך אימון וביצועים.זה עשוי לכלול דפוס נשימה ספציפי, ביטוי שאתה לחים, או אצבע חם למעלה.העקביות של אותות שגרתיים אלה למוח שלך כי זה הזמן להפעיל את הזיכרון ואת הכישורים הקשורים עם הכלי הזה, יצירת מעבר נפשי חלק.

טעויות קשות

אין ביצועים מושלמים, במיוחד כאשר הכפלת.תרגול התאוששות משגיאות על ידי תוכנית נפשית למה לעשות אם אתה מאבד את המקום שלך.זהה נקודות הצלה הגיוניות שבו אתה יכול לקפוץ בחזרה.תרגול תרחישים ההתאוששות האלה במהלך היררסל כדי שהם יהפכו אוטומטית. בידיעה שיש לך נפילה מפחיתה את הפחד ולשמור על המוח שלך חופשי להתמקד במוזיקה.

מסקנה: Mastery Overs Instruments

מחיקת מוסיקה עבור מכשירים מרובים של עץ הוא מרדף תובעני אך מתגמלת מאוד.זה דורש שילוב של תכנון אסטרטגי, טכניקות מזכרות מגוונות, תרגול שינוי מכוון, וביקורת עקבית. על ידי הבנת האתגרים הייחודיים של כל מכשיר, ארגון הזמן שלך ביעילות, ובניית הן מערכות זיכרון קוגניטיביות והן פיזיות, אתה יכול לפתח את השטף והביטחון לנוע בין מכשירים בקלות.המטרה הסופית היא לא רק לזכור את ההערות אבל הפנימיות כדי לאסוף אסטרטגיות עץ באופן חופשי, אתה יכול ליצור את עצמך באופן חופשי, כדי ליצור את זה באופן חופשי, כדי ליצור את זה יכול להיות מסוגל ליצור את הלחץ הנכון על פני כל אחד עם כל אחד מהם באופן חופשי, כדי להשיג את זה באופן חופשי, כדי ליצור את זה באופן חופשי, כדי ליצור את זה באופן חופשי, כדי ליצור את זה באופן חופשי, כדי ליצור את זה באופן חופשי, כדי להשיג את היכולת שלך באופן טבעי, כדי ליצור את הלחץ הנכון כדי להשיג את זה באופן חופשי על ידי אימון אמיתי, כדי להשיג את זה באופן חופשי על ידי אימון אמיתי כדי להשיג את התדירות ובטחון הנכון כדי להשיג את זה באופן חופשי על ידי אימון על ידי אימון על ידי אימון על ידי אימון על ידי אימון על ידי אימון על ידי אימון על ידי אימון אמיתי כדי לפתח את זה באופן חופשי, כדי להשיג את זה, כדי לפתח

(בקריאה נוספת על שיטות תרגול מבוססות ראיות, לחקור משאבים מן ה-FLT:0) כריס סלם MusicveFLT:1 אתר המציע מאמרים מפורטים על כפלת עץ ויעילות בפועל.TheFLT:2Bulletהוכחה MusicianhilFLT 3: בלוג מספק תובנות מחקר מגובה על מזכרון וביצועים מוסיקליים המבקשים הפניות טכניות יכול להתייעץ עם ה-FLT:4Wolwind5: